「公眾咨詢綠皮書」第一場咨詢會 (中大) (稍後會在此放文字紀錄)

昨天是我們自治八樓就香港專上學生聯會的工作路線作公眾諮詢的一天,咨詢會的地點是中文大學。各場咨詢會的討論都會整理成文字紀錄,會個別發給參加者外,也會在整理後公開發放;未能參與咨詢討論的朋友,也可參考討論內容後給予意見 (contact@smrc8a.org)。當然我們更歡迎各位可以親身到達咨詢會現場,和大家一起交流,直接而有互動的溝通,往往是比較有效的。文字紀錄整理需時,請各位朋友耐心稍候。

中大場咨詢討論的題目及提問︰

1. 關於學生與社會

– 學生與社會有怎樣的關係?
– 如何理解社會中的主流群體及邊緣/弱勢群體?
– 如何理解學生與主流群體及邊緣/弱勢群體的關係?
– 學生除面對院校內的問題外, 還面對什麼社會問題及社會壓迫?
– 學生是否需要關心及支援邊緣/弱勢群體?原因是甚麼?可以怎樣做?
– 學聯作為一個學生會聯會,應如何促進及協助學生抵抗學院內外的壓迫,及參與到其他社會事務?

2. 關於社會運動及學生運動

– 甚麼是社會運動?其目標為何?
– 甚麼是學生運動?其目標為何?
– 社運與學運有何關係?
– 社運與學運當中的主流及非主流議題關係為何?
– 如何促進社運與學運的發展?
– 學生在社運及學運中,需要擔當什麼角色?
– 學聯作為一個學生會聯會,在社運及學運中,需要擔當什麼角色?

 

咨詢會的大題問是「學運可以孤立於社會嗎?」

 

討論開始了,有興趣的朋友到達後,圍成小圈討論,旁邊有 facilitator 協助討論開展及進行。由於人數不多,無需再分細組進行。現場的討論有使用咪,讓旁邊圍觀的同學可以聽見討論內容;有參加的同學不習慣使用咪,只要讓一起討論的人能聽見,也可以按自己的情況選擇是否使用。

 

一邊討論,一邊整理內容和紀錄,方便繼續討論及總結。facilitator 及現場朋友輪流mark紀錄。

 

咨詢會中段下起雨來,就一起搬到旁邊有蓋的地方繼續。

 

整個咨詢會由4時開始,討論到晚上7時才結束。


「公眾諮詢綠皮書」咨詢會,會在本年度11月的逢星期二,4時至7時在各大專院校舉行。我們在綠皮書列出了希望討論的題目,以及提出了一些討論問題 (在綠皮書的「四︰咨詢內容」可以找到),以方便在四場咨詢會之前,可以有充足時間有思想準備,來到之後進入討論。討論問題包括但不止於我們的提出,歡迎更多與題目相關的討論。

咨詢會日程︰

117()   | 4 – 7pm | 中大︰民主女神像旁邊    (已完成)
討論題目︰1.關於學生與社會 + 2.關於社會運動及學生運動

1. 「關於學生與社會」討論提問
– 學生與社會有怎樣的關係?
– 如何理解社會中的主流群體及邊緣/弱勢群體?
– 如何理解學生與主流群體及邊緣/弱勢群體的關係?
– 學生除面對院校內的問題外, 還面對什麼社會問題及社會壓迫?
– 學生是否需要關心及支援邊緣/弱勢群體?原因是甚麼?可以怎樣做?
– 學聯作為一個學生會聯會,應如何促進及協助學生抵抗學院內外的壓迫,及參與到其他社會事務?

2. 「關於社會運動及學生運動」討論提問
– 甚麼是社會運動?其目標為何?
– 甚麼是學生運動?其目標為何?
– 社運與學運有何關係?
– 社運與學運當中的主流及非主流議題關係為何?
– 如何促進社運與學運的發展?
– 學生在社運及學運中,需要擔當什麼角色?
– 學聯作為一個學生會聯會,在社運及學運中,需要擔當什麼角色?

 

1114() | 4 – 7pm | 嶺大︰canteen對出天幕廣場
討論題目︰5. 關於學生組織進一步民主化

5.「關於學生組織進一步民主化」討論提問
– 在學生組織當中,民主化的意涵是甚麼?如何評估?
– 現時學生組織當中的民主化情況為何?面對甚麼挑戰?
– 如何推動學界的進一步民主化?需要甚麼條件
– 學聯作為一個學生會聯會,在學界的民主化當中應有甚麼角色?

 

1121() | 4 – 7pm | 理大︰香港理工大學張鑑泉紀念廣場(M core對出)
討論題目:4. 關於傳承

4.「關於傳承」討論提問
– 甚麼是傳承?當中可以包括甚麼?
– 傳承之於學生組織的重要性為何?
– 如何達至有效並有利於組織的傳承?
– 學聯作為一個學生會聯會,在學界的傳承中應有甚麼角色?


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28() | 4 – 7pm | HKCCSPEED︰紅磡灣校園平台
討論題目︰3. 關於支援非學生會體制學生和學生自發組織 + 6.關於學生組織連結

3.「關於支援非學生會體制學生和學生自發組織」討論提問
– 甚麼是非學生會體制學生和學生組織?為何會出現?
– 如何理解非學生會體制學生和學生組織與學生會體制的關係?
– 非學生會體制學生和學生組織有何優勢與局限?有何需要?
– 處於體制內的學生會及學聯是否需要支援非學生會體制學生和學生組織?可以如何做到?

6.「關於學生組織連結」討論提問
– 學生組織的連結是指甚麼?有何重要性?目的為何?
– 當下的學生組織連結情況為何?面對甚麼挑戰?
– 理想的學生組織連結應該是怎樣的?
– 學聯作為一個學生會聯會,在連結學生組織方面應有甚麼角色?


更多相關資訊︰

[學運可以孤立於社會嗎?] 學聯社會運動資源中心(自治八樓) 就香港專上學生聯會的工作路線之公眾諮詢綠皮書 (可以下載pdf版本)

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