「公眾咨詢綠皮書」第三場咨詢會 (理大) (稍後會在此放文字紀錄)

自治八樓就香港專上學生聯會的工作路線作第三場公眾諮詢,地點是理工大學。

最開初籌備咨詢會的咨詢方法時,我們的想像是參考過往自治八樓一個project——民主自治實驗——的經驗︰把參與商討的朋友分成小組,各組滙報討論及來回覆議,以在一個人數眾多的集體內尋找共識。(第一場之前的做法想像,可以參考 ︰「公眾咨詢綠皮書」咨詢會咨詢方法、運作原則及流程 https://smrc8a.org/2017/1814/ )

不過吸收了11月7號那次在中大咨詢會的經驗,我們發現之前的設想是會有一些現實情況的限制,使得這個商討方法有應用難度︰

– 來的同學不會很多,無需分組進行;
– 同學因課堂關係,難以準時到達及留到最後 ,不少參加者只能流水式參與;
– 晚來的朋友,要再進入已經過一段時間的討論有困難;

在檢討後,我們保留了一些之前的做法,也變奏出其他可能,以配合各種實際情況︰

1. 「民主自治實驗」的運作原則、需要注意的討論態度等,有必要保留;

2. 具體做法應按現場參加者人數及狀況去調節何種方式較為適切於當下。人數眾多時,可按之前所訂的分組方式進行,人數較少時,則可作以下調配及安排︰討論分成三個環節,每節討論之後作小總結;但是否進入下一節的題目,還是延續之前的討論,由當刻的現場參加者共同決定。這除了是希望讓不同時段的參加者比較容易完成一節的討論,也是開放權力讓現場的朋友共同決定;

3. 全天的討論問題及流程在大紙上列出及張貼出來,方便參與討論者除時可以看到;

4. 即時寫的會紀張貼出來,使即便是路過的人只要願意的話,都有渠道知道現場的人在討論甚麼,也方便後來加入的人了解;如有朋友想就之前的討論回應及表達,也可以記在紙上;

5. 除了在紙上寫下內容方便討論,打字員也作即時的文字紀錄。

各場咨詢會的討論都會整理成文字紀錄,會個別發給參加者外,也會在整理後公開發放;未能參與咨詢討論的朋友,也可參考討論內容後給予意見 (contact@smrc8a.org)。當然我們更歡迎各位可以親身到達咨詢會現場,和大家一起交流,直接而有互動的溝通,往往是比較有效的。文字紀錄整理需時,請各位朋友耐心稍候。

此外,是次咨詢會為一個理大同學有協調舉辦及參與,但刻意沒有向校方申請的活動。我們認為,大學校園應有言論自由,校園公共空間亦應有開放性,容讓不同社會議題可以發生討論,也容讓同學可以更容易地自發開展不同的活動,而不應該把任何自發在校園之內出現的活動以程序打發,劃一以沒有申請為理由拒絕使用。

理大場咨詢討論的題目及提問︰

4. 關於傳承

– 甚麼是傳承?當中可以包括甚麼?
– 傳承之於學生組織的重要性為何?
– 如何達至有效並有利於組織的傳承?
– 學聯作為一個學生會聯會,在學界的傳承中應有甚麼角色?

 

咨詢會開始之前,先在附近派發綠皮書做宣傳。

 

咨詢會即將開始,在現場開咪宣傳呼籲同學加入。

 

參加者開始自我介紹,現場也來了幾名已畢業的前學聯九樓成員參與討論。

 

 

會議進行期間一邊做紀錄。

 

已寫好的紀錄貼在旁邊供前來的朋友參考。

 

討論持續進行,是日詢咨會直至七時半才完結。

 


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